Projektowanie osadnictwa wiejskiego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:

BA0-DI>POW

Kod Erasmus / ISCED:

(brak danych) / (brak danych)

Nazwa przedmiotu:

Projektowanie osadnictwa wiejskiego

Jednostka:

Katedra Urbanistyki i Architektury

Grupy:

Przedmioty 4 sem. - architektura i urbanistyka, st. I-go stopnia (inż.)

Punkty ECTS i inne:

3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:

roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji

Język prowadzenia:

polski

Pełny opis:

Moduł kształcenia służy przekazaniu podstawowej wiedzy na temat osadnictwa wiejskiego mającej praktyczne zastosowanie w projektowaniu architektonicznym. W ramach modułu istnieją treści do wyboru: wybór elementu, zjawiska lub lokalizacji wykorzystywanych w projekcie

Treści kształcenia

- Zarys rozwoju osadnictwa wiejskiego w ujęciu historycznym.

Tradycyjna architektura ludowa, cechy regionalne

- Przyrodnicze podstawy lokalizacji osadnictwa wiejskiego.

Przegląd form osadniczych w środowisku przyrodniczym na tle czynników społeczno-ekonomicznych

- Sieć osadnicza - typologia funkcjonalna

- Siedlisko: definicja, lokalizacja względem osiedla i rozłogu pól.

Wielkość, kształt i zagospodarowanie działki siedliskowej.

- Rozplanowanie budynków na działce siedliskowej, Projektowanie domu wiejskiego – strefy użytkowe, układy funkcjonalne.

- Projektowanie budynków inwentarskich

- Projektowanie budynków i obiektów pomocniczych

Literatura:

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

Chowaniec M. - Budownictwo zagrodowe - PK, Kraków . - 1991

Czerwiński T. - Budownictwo ludowe w Polsce - Sport i Turystyka - MUZA SA. - 2006

Thumens W. - Zarys planowania osiedli wiejskich - PWSZ. - 1973

Tłoczek I. - Polskie budownictwo drewniane - Zakład Narodowy im. Ossolińskich. - 1980

Wiśniewska M. - Osadnictwo wiejskie - Wyd. PW. - 2007

Witebski Z. - Budownictwo rolnicze T 1 i 2, Poradnik inżyniera i technika budowlanego - Arkady. - 1982

Literatura uzupełniająca

Borcz Z. - Infrastruktura terenów wiejskich - Wydaw. Akademii Rolniczej we Wrocławiu. - 2000

Czarnecki W. - Podstawy ruralistyki z elementami budownictwa wiejskiego - Wydaw. Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku. - 2004

Dreszer W. - Sztuka projektowania krajobrazu - ASP w Poznaniu. - 2007

Górnisiewicz B. - Geneza, rozwój i prognozowanie wiejskich układów osadniczych : pomoc dydaktyczna - Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. - 1999

Górnisiewicz B. - Uwagi na temat zasad kształtowania architektury wiejskiej : pomoc dydaktyczna - Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. - 1999

Leonard J. - Budownictwo wiejskie - Wydaw. SGGW. - 1993

Radwan-Dębski R. - Planowanie przestrzenne budownictwa wiejskiego - PŁ, Łódź . - 1991

Wieczorkiewicz W. - Moja chata - Arkady. - 1995

Zaniewska H., Pawłat-Zawrzykraj A., Gloza-Musiał H. - Zagospodarowanie przestrzenne i zabudowa wsi - Wydaw. SGGW. - 2000

Chowaniec M., Rzymowski A. - Ruralistyka – planowanie obszarów rolniczych i budownictwa wiejskiego - Warszawa, Arkady. - 1972

Publikacje naukowe

J. Pełczyński - Turystyka, rekreacja, ekologia, fotowoltaika jako elementy rozwoju małych miejscowości na przykładzie Błażowej, Czudca, Głogowa Małopolskiego i Sokołowa Małopolskiego - OFICYNA WYDAWNICZA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ. - 2019

J. Pełczyński; B. Tomkowicz - Densification of cities as a method of sustainable development - . - 2019

J. Pełczyński; B. Tomkowicz - Zagadnienia etapu projektowania zmiany sposobu użytkowania strychów kamienic na wybranych przykładach w strefie śródmiejskiej Rzeszowa - . - 2016

Efekty uczenia się:

Student, który zaliczył moduł	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Sposoby weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia
A.W1. zna i rozumie projektowanie architektoniczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: prostych obiektów uwzględniających podstawowe potrzeby użytkowników, zabudowy mieszkaniowej jedno- i wielorodzinnej, obiektów usługowych w zespołach zabudowy mieszkaniowej, obiektów użyteczności publicznej w otwartym krajobrazie lub w środowisku miejskim	wykład	egzamin cz. pisemna
A.W2. zna i rozumie projektowanie urbanistyczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: niewielkich zespołów zabudowy, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i powiązań, a także prognozowanie procesów przekształceń struktury osadniczej miast i wsi	wykład	egzamin cz. pisemna
A.W4. zna i rozumie zasady projektowania uniwersalnego, w tym ideę projektowania przestrzeni i budynków dostępnych dla wszystkich użytkowników, w szczególności dla osób z niepełnosprawnościami, w arch., urb. i planowaniu przestrzennym, oraz zasady ergonomii, w tym parametry ergonomiczne niezbędne do zapewnienia pełnej funkcjonalności projektowanej przestrzeni i obiektów dla wszystkich użytkowników	wykład	egzamin cz. pisemna
A.U1. potrafi zaprojektować obiekt architektoniczny, kreując i przekształcając przestrzeń tak, aby nadać jej nowe wartości – zgodnie z zadanym programem uwzględniającym wymagania i potrzeby wszystkich użytkowników	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U2. potrafi zaprojektować prosty zespół urbanistyczny	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U4. potrafi dokonać krytycznej analizy uwarunkowań, w tym waloryzacji stanu zagospodarowania terenu i zabudowy	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U5. potrafi myśleć i działać w sposób twórczy, wykorzystując umiejętności warsztatowe niezbędne do utrzymania i poszerzania zdolności realizowania koncepcji artystycznych w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U6. potrafi integrować informacje pozyskane z różnych źródeł, dokonywać ich interpretacji i krytycznej analizy	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U7. porozumieć się przy użyciu różnych technik i narzędzi w środowisku zawodowym właściwym dla projektowania architektonicznego i urbanistycznego	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U8. potrafi wykonać dokumentację architektoniczno-budowlaną w odpowiednich skalach w nawiązaniu do koncepcyjnego projektu architektonicznego	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.U9. potrafi wdrażać zasady i wytyczne projektowania uniwersalnego w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa
A.S1. jest gotów do samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania prostych problemów projektowych	projekt	obserwacja wykonawstwa
A.S2. jest gotów do brania odpowiedzialności za kształtowanie środowiska przyrodniczego i krajobrazu kulturowego, w tym za zachowanie dziedzictwa regionu, kraju i Europy	projekt	obserwacja wykonawstwa

Metody i kryteria oceniania:

na ocenę 3	na ocenę 4	na ocenę 5
Zna historię i uwarunkowania rozwoju osadnictwa wiejskiego oraz zabudowy zagrodowej	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 70%	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 90%
Potrafi analizować strukturę przestrzenną wsi jej uwarunkowania naturalne, gospodarcze, społeczne.	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również ale również opanował umiejętności w zakresie większym niż 70%	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również ale również opanował umiejętności w zakresie większym niż 90%
Zna zasady kształtowania zagospodarowania siedliska. Potrafi analizować uwarunkowania działki siedliskowej, wykorzystywać jej atuty, ograniczać wpływ cech niekorzystnych.	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 70%	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 90%
Potrafi projektować wiejski dom wielopokoleniowy, budynki inwentarskie, składowe i pomocnicze	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 70%	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również ale również opanował wiedzę w zakresie większym niż 90%

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (zakończony)

Okres:	2024-02-24 - 2024-06-21	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN PRO PRO PRO PRO PRO WT PRO WYK ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Projekt, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Proksa
Prowadzący grup:	Dorota Bober, Anna Pomykała, Michał Proksa
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)

Okres:	2025-02-27 - 2025-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN PRO PRO PRO PRO WT PRO PRO WYK ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Projekt, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Proksa
Prowadzący grup:	Dorota Bober, Jakub Dudek, Alicja Jóźwiakowska, Michał Proksa
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (zakończony)

Okres:	2026-02-28 - 2026-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN PRO PRO PRO WT PRO WYK PRO ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Projekt, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Proksa
Prowadzący grup:	Dorota Bober, Anna Pomykała, Michał Proksa, Paulina Źrebiec
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2027-02-27 - 2027-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Projekt, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Michał Proksa
Prowadzący grup:	Dorota Bober, Anna Pomykała, Michał Proksa, Paulina Źrebiec
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza.