Naprawy i wzmocnienia konstrukcji w obiektach historycznych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:

BA/K-DU>NiWKwOH

Kod Erasmus / ISCED:

(brak danych) / (brak danych)

Nazwa przedmiotu:

Naprawy i wzmocnienia konstrukcji w obiektach historycznych

Jednostka:

Katedra Architektury i Dziedzictwa Kulturowego

Grupy:

Punkty ECTS i inne:

2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:

roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

Język prowadzenia:

polski

Pełny opis:

kurs wybieralny

Treści kształcenia

- Wprowadzenie do przedmiotu. Zabytkowe budownictwo drewniane w Polsce: przykłady, stan.

- Konwencjonalne metody wzmacniania i naprawy zabytkowych konstrukcji drewnianych.

- Połączenia klejowe w naprawie, konserwacji i wzmacnianiu konstrukcji drewnianych

- Diagnostyka stanu technicznego zabytkowych

konstrukcji drewnianych.

- Zabytkowe konstrukcje ceglane: przykłady.

- Metody napraw zabytkowych konstrukcji ceglanych.

- Wzmacnianie kamiennych murów warstwowych zaprawami iniekcyjnymi.

- Prezentacje i studiowanie wybranych przykładów wzmocnień i napraw konstrukcji w obiektach historycznych.

Literatura:

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

Jasieńko J. - Naprawa, konserwacja i wzmacnianie wybranych, zabytkowych konstrukcji ceglanych - Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne. - 2006

Masłowski E., Spiżewska D. - Wzmacnianie konstrukcji budowlanych - Wyd. Arkady. - 2000

Rudziński L. - Konstrukcje drewniane. Naprawy, wzmocnienia, przykłady obliczeń - Wyd. PŚ. - 2002

Stawiski B. - Konstrukcje murowe. Naprawy i wzmocnienia - 2014. -

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

Rapp P. - Metodyka i przykłady rewaloryzacji konstrukcji drewnianych w obiektach zabytkowych - Wiadomości Konserwatorskie • Journal of Heritage Conservation • . - 43/20

- Materiały pokonfrencyjne i przykłady prowadzonych aktualnie prac konserwatorskich dostarczone przez prowadzącego - . -

Literatura do samodzielnego studiowania

Nowak T. - Wzmacnianie drewnianych konstrukcji zabytkowych przy użyciu taśm węglowych - Wiadomości Konserwatorskie . - 14/20

Efekty uczenia się:

Student, który zaliczył moduł	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Sposoby weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia
B.W2. Zna i rozumie historię architektury i urbanistyki, architekturę współczesną, ochronę dziedzictwa w zakresie niezbędnym w twórczości architektonicznej, urbanistycznej i planistycznej	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna
B.W3. Zna i rozumie rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym oraz potrzebę kształtowania ładu przestrzennego, zrównoważonego rozwoju, oraz tematykę zagrożenia środowiska i krajobrazu kulturowego	wykład	zaliczenie cz. pisemna
B.W4. Zna i rozumie zagadnienia powiązane z projektowaniem architektonicznym, urbanistycznym i planowaniem przestrzennym, takie jak infrastruktura techniczna, komunikacja, środowisko przyrodnicze, architektura krajobrazu, uwarunkowania ekonomiczne, prawne i społeczne – niezbędne do rozumienia społecznych, ekonomicznych, ekologicznych, przyrodniczych, historycznych, kulturowych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz dostrzega potrzebę ich uwzględniania w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym, ruralistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. pisemna, referat ustny
B.W5. Zna i rozumie zaawansowaną problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe, złożone zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym	wykład, laboratorium	referat ustny
B.W7. Zna i rozumie teoretyczne podstawy rozumowania naukowego i prowadzenia badań w zakresie przydatnym do realizacji skomplikowanych zadań projektowych, a także interpretacji opracowań naukowych w dyscyplinie naukowej – architektura i urbanistyka	wykład	zaliczenie cz. pisemna
B.U2. Potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze, oraz brać odpowiedzialność za podejmowane decyzje techniczne w środowisku i za przekazanie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego następnym pokoleniom	wykład	zaliczenie cz. pisemna
B.U3. Potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, kulturowe, plastyczne, ekonomiczne i prawne w procesie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planistycznego o dużym stopniu złożoności	wykład	zaliczenie cz. pisemna
B.U4. Potrafi formułować wypowiedzi o charakterze analizy krytycznej z zakresu architektury, a także przedstawiać i syntetycznie opisywać podstawy ideowe projektu w oparciu o przyjęte założenia	laboratorium	referat ustny
B.U6. Potrafi przygotować i przedstawić prezentację poświęconą szczegółowym wynikom realizacji projektowego zadania inżynierskiego przy użyciu różnych technik komunikacji, w tym sformułowaną w sposób powszechnie zrozumiały	laboratorium	referat ustny
B.S1. Jest gotów do formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich skomplikowanych uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta	laboratorium, wykład	zaliczenie cz. pisemna, referat ustny
B.S2. Jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych, jak i przyjmowania krytyki prezentowanych przez siebie rozwiązań, ustosunkowywania się do krytyki w sposób jasny i rzeczowy, także przy użyciu argumentów odwołujących się do dostępnego dorobku w dyscyplinie naukowej, oraz twórczego i konstruktywnego wykorzystania krytyki	laboratorium	referat ustny

Metody i kryteria oceniania:

na ocenę 3	na ocenę 4	na ocenę 5
Zna i rozumie ograniczenia w możliwościach ingerencji w zabytkową konstrukcję	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach i samodzielnie zgłębia zagadnienia związane z konserwacją zabytków
Zna przykłady wykorzystania nowoczesnych materiałów w procesie wzmacniania zabytkowej konstrukcji	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach i samodzielnie zgłębia zagadnienia związane z konserwacją zabytków
Potrafi ocenić możliwość wykonania naprawy konstrukcji z wykorzystaniem technik tradycyjnych i nowoczesnych	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach	nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również wykazał się aktywnym udziałem w zajęciach i samodzielnie zgłębia zagadnienia związane z konserwacją zabytków
Potrafi ocenić wartość zabytkowej konstrukcji	Cechuje się określonymi kompetencjami społecznymi	Cechuje się określonymi kompetencjami społecznymi

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)

Okres:	2021-10-01 - 2022-01-31	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB WYK ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Bartkiewicz
Prowadzący grup:	Joanna Bartkiewicz
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)

Okres:	2022-10-01 - 2023-01-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB WYK ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Krystian Sikorski
Prowadzący grup:	Krystian Sikorski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-01-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN LAB WYK WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Marek Gosztyła
Prowadzący grup:	Marek Gosztyła
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)

Okres:	2025-02-27 - 2025-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WYK WT ŚR CZ LAB PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Marek Gosztyła
Prowadzący grup:	Marek Gosztyła, Krystian Sikorski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2026-02-28 - 2026-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Marek Gosztyła
Prowadzący grup:	(brak danych)
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza.