| Kod przedmiotu: |
ML/B-DU>BSL |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: |
Badania silników lotniczych |
| Jednostka: |
Katedra Inżynierii Lotniczej i Kosmicznej |
| Grupy: |
|
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: - roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
- tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
- 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
- tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
- nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
|
| Język prowadzenia: |
polski
|
| Pełny opis: |
Moduł obejmuje ćwiczenia laboratoryjne z zakresu badań silników lotniczych
Treści kształcenia
- Wprowadzenie do problematyki badań silników lotniczych
- Stanowisko badawcze silnika tłokowego i wyznaczanie charakterystyk lotniczych silników tłokowych
- Badania lotniczych silników elektrycznych
- Stanowiska badawcze i wyznaczanie charakterystyk lotniczych silników turbinowych
- Wyznaczanie charakterystyki sprężarki
- Pomiar hałasu i składu spalin silników lotniczych
|
| Literatura: |
Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
Fodemski T. R. - Pomiary cieplne - WNT. - 2001
|
| Efekty uczenia się: |
| Student, który zaliczył moduł | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Sposoby weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | | Ma wiedzę z zakresu problematyki badań silników lotniczych | laboratorium | zaliczenie cz. praktyczna, raport pisemny | | Potrafi formułować problematykę badawczą w celu osiągnięcia określonych wyników, potrafi planować plan badań, hipotezy badwcze | laboratorium | raport pisemny | | Potrafi obsługiwać wybrane stanowiska badawcze, zna metody bezpośrednie i pośrednie dokonywania pomiaru na stanowisku silnikowym | laboratorium | zaliczenie cz. praktyczna | | Potrafi w grupie współdziałać w zakresie rowiązywanego problemu badawczego | laboratorium | zaliczenie cz. praktyczna | | Potrafi samodzielnie realizować badania naukowe wybranych cech lotniczych zespołów napędowych w oparciu o przygotowane procedury badawcze | laboratorium | zaliczenie cz. praktyczna |
|
| Metody i kryteria oceniania: |
| na ocenę 3 | na ocenę 4 | na ocenę 5 | | Ma wiedzę z zakresu problematyki badań silników lotniczych | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Potrafi realizować badania na podstawie instrukcji oraz wskazówek prowadzącego | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Kreatywnie podchodzi do realizowanych zajęć badawczych wykazując się inicjatywą oraz dobrze podbudowaną wiedzą z różnych dziedzin, wymaganych w czasie badań silników | | Potrafi formułować problematykę badawczą w celu osiągnięcia określonych wyników, potrafi planować plan badań, hipotezy badwcze | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również Wykazuje się umiejętnością formułowania zagadnień badawczych | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również W sposób bardzo twórczy podchodzi do realizowania zadań badawczych | | Potrafi obsługiwać wybrane stanowiska badawcze, zna metody bezpośrednie i pośrednie dokonywania pomiaru na stanowisku silnikowym | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również W sposób poprawny radzi sobie z obsługą stanowisk badawczych | nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również Potrafi przeprowadzić badania, kierować zespołami ludzkim w czasie badań jak również w opracowaniu wyników oraz wykazuje się dobrą znajomością metod badawczych | | Potrafi w grupie współdziałać w zakresie rowiązywanego problemu badawczego | Cechuje się określonymi kompetencjami społecznymi | Cechuje się określonymi kompetencjami społecznymi |
|
