Elektrotechnika i elektronika

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	ME0-DI>El_tech_elek
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Elektrotechnika i elektronika
Jednostka:	Katedra Awioniki i Sterowania
Grupy:	Przedmioty 2 sem.- mechatronika, st. I-go stopnia (inż.)
Punkty ECTS i inne:	5.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Pełny opis:	Treści kształcenia
Efekty uczenia się:	Student, który zaliczył moduł Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia Sposoby weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia Student zna podstawowe prawa obwodów prądu stałego wykład, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student potrafi zastosować prawa do opisu obwodów elektrycznych. wykład, ćwiczenia rachunkowe kolokwium Student zna warunki powstawania pola magnetycznego. wykład, ćwiczenia rachunkowe kolokwium Student zna własności napięć i prądów sinusoidalnie zmiennych, rodzaje mocy. wykład, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student potrafi przedstawić wielkości sinusoidalnie zmienne za pomocą wykresów wskazowych. wykład, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa Student zna rodzaje odbiorników trójfazowych. wykład, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student potrafi zmierzyć podstawowe wielkości elektryczne. laboratorium obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student zna podstawowe typy maszyn i rodzaje pracy. wykład, ćwiczenia rachunkowe, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student zna podstawy fizyczne materiałów półprzewodnikowych. wykład kolokwium Student zna właściwości złącza p-n. wykład, ćwiczenia problemowe kolokwium Student zna budowę i właściwości tranzystorów. wykład, ćwiczenia problemowe kolokwium Student potrafi wyznaczyć podstawowe charakterystyki tranzystora bipolarnego wykład, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student zna podstawowe właściwości wzmacniaczy oraz generatorów. wykład, ćwiczenia problemowe kolokwium Student potrafi wyznaczyć charakterystyki przejściowe wybranych konfiguracji wzmacniaczy operacyjnych. wykład, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student zna podstawowe układy logiczne. wykład kolokwium Student potrafi wyznaczyć podstawowe charakterystyki wybranego układu cyfrowego. wykład, laboratorium kolokwium, obserwacja wykonawstwa, raport pisemny Student zna implementacje elementów półprzewodnikowych w układach prostownikowych oraz falownikowych wykład kolokwium
Metody i kryteria oceniania:	na ocenę 3 na ocenę 4 na ocenę 5 Student zna podstawowe prawa obwodów prądu stałego nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wyznaczyć rezystancję zastępczą układu szeregowo-równoległego nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również zna własności pola elektrostatycznego, potrafi wyznaczyć pojemność zastępczą układów kondensatorów Student potrafi zastosować prawa do opisu obwodów elektrycznych. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wyznaczyć rozpływ prądów w obwodzie rozgałęzionym i zinterpretować wyniki nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi sporządzić bilans mocy obwodu, potrafi scharakteryzować źródła Student zna warunki powstawania pola magnetycznego. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi określić napięcie indukowane, współczynnik indukcyjności własnej i wzajemnej nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi obliczać obwody magnetyczne Student zna własności napięć i prądów sinusoidalnie zmiennych, rodzaje mocy. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi zinterpretować wartość średnią i skuteczną nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również zna trójkąt mocy Student potrafi przedstawić wielkości sinusoidalnie zmienne za pomocą wykresów wskazowych. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wyznaczyć impedancję zastępczą, trójkąt impedancji nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również analizuje obwody rozgałęzione Student zna rodzaje odbiorników trójfazowych. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna związki pomiędzy wielkościami fazowymi i przewodowymi pradów i napięć nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi wyznaczyć moce układów symetrycznych i niesymetrycznych Student potrafi zmierzyć podstawowe wielkości elektryczne. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna budowę i zasadę działania mierników nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi analizować wyniki pomiarów Student zna podstawowe typy maszyn i rodzaje pracy. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna budowę, zasadę działania maszyn indukcyjnych i ich zastosowanie nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również zna charakterystyki elektromechaniczne silnika indukcyjnego, zna sposoby regulacji prędkości Student zna podstawy fizyczne materiałów półprzewodnikowych. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna modele pasmowe materiałów pólprzewodnikowych, przewodników i izolatorów nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również zna modele pasmowe półprzewodników domieszkowanych, potrafi wyjaśnić wpływ temperatury na właściwości półprzewodników Student zna właściwości złącza p-n. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna właściwości złącz p-n spolaryzowanego w kierunku przewodzenia i zaporowym, potrafi narysować charakterystykę prądowo-napięciową złącza p-n. Zna zależności pozwalające obliczyć napięcie bariery potencjału, szerokość wastwy zubożonej. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi narysować charakterystykę prądowo-napięciową złącza p-n z zaznaczeniem wpływu temperatury, potrafi wyjaśnić zjawisko Zenera, potrafi wymienić i omówić przykładowe zastosowania praktyczne diody. Potrafi narysować przebiegi czasowe prostych obwodów zawierająych diody. Student zna budowę i właściwości tranzystorów. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna stany pracy tranzystora bipolarnego, jego konfiguracje, zna definicję prądów zerowych nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi wyjaśnić zasadę działania tranzystora bipolarnego, podać definicje współczynników wielko- i małosygnałowych układu WE i WB, potrafi wyjaśnić zasadę działania tranzystorów polowych, zna ich charakterystyki Student potrafi wyznaczyć podstawowe charakterystyki tranzystora bipolarnego nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wyznaczyć podstawowe parametry tranzystora bipolarnego na podstawie wyznaczonych charakterystyk nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi obliczyć punkt pracy prostej konfiguracji tranzystora bipolarnego, wyciągnąć wnioski z przeprowadzonych badań Student zna podstawowe właściwości wzmacniaczy oraz generatorów. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna rodzaje srzężeń stosowanych we wzmacniaczach i generatorach, konfiguracje wzmacniaczy operacyjnych, rodzaje komparatorów nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi wyjaśnić wpływ sprzężenia zwrotnego na pracę wzmacniacza i generatora, zna zależności na wzmocnienie napięciowe wybranych konfiguracji wzmacniacza operacyjnego, potrafi je zastosować w praktyce Student potrafi wyznaczyć charakterystyki przejściowe wybranych konfiguracji wzmacniaczy operacyjnych. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna różnice pomiędzy poszczególnymi podstawowymi konfiguracjami wzmacniacza operacyjnego, różnicę pomiędzy komparatorem prostym oraz komparatorem z histerezą nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi omówić różnicę pomiędzy wzmacniaczem idealnym a rzeczywistym w odniesieniu do parametrów wzmacniacza Student zna podstawowe układy logiczne. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna operacje logiczne, definicję marginesu zakłóceń, systemy zapisu liczb nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi określić marginesy zakłóceń układów cyfrowych, wykonywać podstawowe operacje matematyczne w systemie dwójkowym Student potrafi wyznaczyć podstawowe charakterystyki wybranego układu cyfrowego. nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna cechy układów logicznych nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi wyjaśnić różnicę pomiędzy poszczególnymi technologiami układów cyfrowych Student zna implementacje elementów półprzewodnikowych w układach prostownikowych oraz falownikowych nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 3, ale również zna właściwości układów prostownikowych i falownikowych nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na ocenę 4, ale również potrafi narysować przykładowe przebiegi czasowe uzyskiwane w układach prostownikowych i falownikowych, dokonać porównania poszczególnych układów prostownikowych

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)

Okres:	2020-02-29 - 2020-06-24	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT WYK ĆW ĆW ĆW ŚR CZ LAB LAB LAB LAB LAB PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Mariusz Korkosz, Jan Rodziński
Prowadzący grup:	Mariusz Korkosz, Paweł Kuś, Grzegorz Podskarbi, Jan Rodziński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)

Okres:	2021-02-27 - 2021-06-23	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB LAB LAB LAB LAB ŚR CZ ĆW ĆW ĆW PT WYK
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Jan Rodziński
Prowadzący grup:	Mariusz Korkosz, Paweł Kuś, Jan Rodziński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)

Okres:	2022-02-26 - 2022-06-21	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN LAB LAB WT LAB WYK ĆW ĆW ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Paweł Górka, Jan Rodziński
Prowadzący grup:	Paweł Górka, Jan Rodziński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (zakończony)

Okres:	2023-02-25 - 2023-06-21	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WYK ĆW ĆW WT LAB LAB LAB LAB LAB ŚR CZ ĆW PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Jan Rodziński
Prowadzący grup:	Paweł Górka, Krystyna Krzywdzińska-Kornak, Jan Rodziński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (zakończony)

Okres:	2024-02-24 - 2024-06-21	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB ĆW ŚR LAB LAB LAB LAB LAB LAB CZ ĆW ĆW PT WYK
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Damian Kordos
Prowadzący grup:	Damian Kordos, Łukasz Wałek
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2025-02-27 - 2025-06-22	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Laboratorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Damian Kordos
Prowadzący grup:	Damian Kordos, Łukasz Wałek
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin